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Uso de iPad con Notability y Airserver en las aulas ETSII

En este nuevo curso de docencia híbrida, la Escuela sigue modernizándose para tratar de mejorar los medios a disposición del profesorado a la hora de impartir clases.

Con la instalación del sistema de videoapuntes en todas las aulas de la Escuela, uno de los principales problemas ha pasado a ser la legibilidad de la pizarra. Por eso, nuestro sistema de tabletas Wacom se ha vuelto tan importante (ya que videoapuntes graba un segundo canal de vídeo con el contenido del ordenador, y por tanto todo lo que escribamos a través del mismo se lee perfectamente).

Sin embargo, las aulas de otras Escuelas en las que se imparte docencia no cuentan con estas tabletas Wacom. Es más, renovar el proyector de un aula implica a veces renovar también la Wacom con un coste muy elevado para la Escuela. Por ello, la ETSII está migrando a un sistema con tabletas (en este caso iPads).

Las ventajas del iPad sobre la Wacom son varias:

  • Independiza el dispositivo digitalizador (tableta) de la resolución del proyector
  • Es inalámbrico, por lo que puede utilizarse en cualquier punto del aula (como en el centro de la tarima con un atril mirando a los alumnos)
  • Los nuevos sistemas operativos de tableta cuentan con paquetes de software mejores para impartir clases
  • Algunos profesores ya poseen tabletas que pueden utilizar para dar las clases, permitiendo preparar mejor las mismas
  • El coste de una tableta + lápiz es significativamente inferior al de las Wacom de las aulas
  • Permite usar tanto software de iOS (desde el iPad) como de PC (desde el ordenador del aula)
  • Puede usarse en cualquier aula siempre que tenga instalado un software como Airserver.

También cuentan con algunas desventajas

  • Es necesario recargar la batería previamente
  • No es posible utilizar la tableta con los programas de software instalado en el PC
  • Es más frágil y fácil de extraviar

Para utilizar el iPad en las aulas, se han instalado licencias de Airserver, un pequeño pero efectivo software que duplica la pantalla del iPad en el ordenador, permitiendo que se proyecte para toda el aula. El siguiente video muestra como configurar el Airserver en las aulas ETSII:

Una vez conectados con el iPad, recomendamos utilizar la aplicación Notability, que está instalada en todos los iPad de la Escuela, y que puede ser adquirida en la App Store de Apple por un módico precio (9,99 Eur). Esta aplicación permite utilizar el iPad como una pizarra electrónica. Es simple, robusta y versátil. El siguiente vídeo muestra algunas de sus funcionalidades:

Los profesores de la ETSII pueden solicitar el préstamo de iPads para la docencia a los auxiliares de servicio del edificio 5F.

Instrucciones para utilizar las tabletas Wacom y Videoapuntes en aulas de teoría de la ETSII

La docencia híbrida en las aulas de teoría de la ETSII se va a realizar mediante videoapuntes, Teams y el uso de la tableta Wacom.

Todas las aulas de videoapuntes de la ETSII estarán equipadas con una cámara de alta resolución y un micrófono de calidad que capta el audio desde la tarima. Ambos dispositivos son seleccionables desde el ordenador y configurables para emitir las clases desde Teams.

Pese a la gran calidad de las cámaras instaladas, la visualización de las pizarras puede presentar serias dificultades. Los problemas pueden ser:

  • Pizarras demasiado grandes (en un tamaño de pantalla fijo, cuanto mayor es la pizarra más pequeña se ve en el encuadre
  • Iluminación desigual
  • Contraste pizarra / tiza
  • Diferencia de iluminación aula/pantalla/pizarra

Afortunadamente, todas las aulas de la ETSII están equipadas con monitores/tabletas Wacom que van a permitir que cualquier anotación manuscrita por parte del profesor pueda verse con total nitidez tanto en el aula a través del proyector como en casa a través del escritorio compartido en Teams.

Adicionalmente, el sistema de videoapuntes grabará tanto la señal de video de la cámara como la señal del ordenador, permitiendo al alumno seleccionar cuál quiere ver en cada momento. Las clases se grabarán de manera automática por el sistema de videoapuntes de acuerdo a los datos de Algar, y el profesor podrá elegir publicarlas en PoliformaT.

Por ello, el sistema RECOMENDADO para todo el profesorado a la hora de anotar y escribir en las clases es el de las tabletas Wacom instaladas. De manera ocasional puede utilizarse la pizarra de manera complementaria, comprobando siempre cómo se visualiza en Teams.

El siguiente video explica el sistema de videoapuntes, así como el uso de la tableta Wacom y los paquetes de software disponibles para su uso en las aulas de la ETSII.

Unas posibles instrucciones para dar docencia híbrida en la ETSII podrían ser:

  1. Recoger el lápiz de la tableta Wacom del aula correspondiente en Información
  2. Higienizar y proteger el material informático
  3. Iniciar sesión en Teams en el ordenador del aula
  4. Iniciar una reunión en Teams en el grupo de la asignatura. Configurar adecuadamente audio y video
  5. Impartir la clase
  6. Dejar el aula en las mismas condiciones que se ha encontrado y devolver el lápiz